学龄虐待儿童：预防 你的第一个责任适龄工作人员是让孩子免受伤害。这包括保护儿童免受伤害在你的程序中可能发生的。在这个过程中，你会学到防止虐待和忽视儿童的四个重要策略。首先，您将了解典型的儿童发展和怎样发展的学龄儿童现实的期望。其次，您将了解如何帮助学龄儿童发展，他们需要适当地表达自己的情绪，在需要时寻求帮助，解决冲突的社会技能。第三，你将了解适当的回应方式，当你发现一个孩子的行为挑战。最后，您将学习如何确保你的计划是学龄儿童一个安全的空间。 课程指南 能力的思考 人行横道 虐待儿童：预防 教训 1 防止适龄程序儿童虐待与忽视 虐待和忽视可能发生在任何地方。不幸的是，这也包括适龄程序。本课程将帮助您了解虐待和忽视儿童的风险程序。这也将解释的保护因素，可以帮助将风险降至最低 开始上课 2 理解发展：学龄 理解积极青少年发展是防止虐待和忽视儿童的保护性因素。在本课程中，您将了解典型的开发。您还将学习为5至12岁儿童的行为发育适当的期望。 开始上课 3 促进学龄儿童的社交能力和情绪能力 儿童的社会性和情感能力是防止虐待和忽视儿童的保护性因素。你可以帮助孩子养成整个学龄他们的社会和情感能力。在这一课中，你将学习促进儿童的社交能力和情绪能力的战略。 开始上课 4 应对行为挑战 谁与儿童工作的所有经验的专业人士，在同一时间或其他具有挑战性的行为。这是做好准备，积极和适当的反应很重要。本课程将为您介绍正面引导技术。它也将帮助你认识到，永远不会在你的工作场所可接受性惩罚程序。 开始上课 五 将中央一个安全的地方适龄儿童 你的程序是致力于保护儿童免受伤害。在本课程中，您将了解你的设施促进安全功能。您还将学习有关防止虐待和忽视儿童中心的政策和程序。 开始上课
