万博体育下载手机版虚拟实验室学校课程分为课。每节课涉及有关整个课程的能力方面的一个或多个主题。教训含有多种材料，包括文本，图像，视频，活动，节目的工具，指南，词汇表，参考文献和资源，以及学习的一个简短的自我评估。狗万app怎么下载教训提供多样化的典范和现实生活中的例子，实用工具，作业嵌入式学习和反思的机会，并内置跟进和支持。狗万app怎么下载

课程结构与进展

万博体育下载手机版虚拟实验学校教学中使用的学习，探索，应用，演示（LEAD）结构的专业技能和知识，支持学习者的发展。

学习

直接护理:知道，看到，做

直接关怀曲目（即，婴幼儿，学龄前儿童，学龄儿童和家庭幼儿）使用万博体育下载官方网站万博体育全站appKnow-See-Do每节课内框架的学习部分。在里面知道部分用户推出一个主题，什么是他们的角色，为什么题目是更广泛的能力的重要区域的背景下，研究如何最近的话题手段通知我们当前的话题的理解。该知道部分通常与自我反思开始帮助用户了解内容是如何应用到他们的生活。该知道部分后跟看到，其中包括视频和其他实施例以进一步提高学习者的理解和通过学习内容。每个学第两端做，其中包括思想和有关的教训提出的基于研究的建议执行情况的切实可行的建议。

培训与课程专家:教授、示范、观察

在培训及课程专家的经验教训（教练）轨道使用自学习模型观察在学段内框架，以支持直接关心员工家庭儿童保健提供者（FCC）的有效的指导。万博体育下载官方网站在里面教部分强调了教练需要什么来帮助员工了解一个特定的主题，从而实现适当的实践。该教部分后跟模型，这也解释了如何强大的实践与工作人员，儿童和家庭的互动模型。与教练末端的学习部分守，它提供了视频实例和实际情况下，要在帮助教练磨练自己的技能在观察工作人员的做法，并考虑如何的方式，支持工作人员接近各种情况下的专业成长和培养质量的医疗环境。

管理：知道了，监督与支持

在管理轨道课程的学习部分，内容使用aKnow-Supervise &支持框架。在里面知道章节中，将向用户广泛介绍一个主题，该主题在他们的管理角色上下文中意味着什么，以及最近的研究如何帮助我们当前对该主题的理解。该知道部分后跟监督与支持它包括思想和有关方案执行中的教训提出的基于研究的建议切实可行的建议。本节还包括视频，场景，和其他的例子来进一步提升用户的理解和采用的学习内容给最好的支持他们的计划。

探索

在所有的曲目每一课包括探索部分，其提供学习者有机会思考并使用课程材料。例如，通过分析场景，视频实例或案例研究，调查当前的做法，并考虑其它策略，或检查额外的资源来进一步的了解。探索活动提供了结构化的方式，以“尝试”的教训材料，并通过与教练，体能教练，管理员，或同事分享创意接收内容的理解和应用的反馈。

直接护理人员(包括中心工作人员和家庭托儿所提供者)被要求与培训师、教练或管理员分享并讨论他们的回答。万博体育下载官方网站这些讨论鼓励代表直接护理使用者进行思考，因为他们必须思考、书写或谈论他们的实践。与此同时，这些活动促进了代表培训师或教练的反思性监督，他们阅读或听取员工或提供者的当前理解，提出进一步的问题，并提供意见和指导，从而获得更深入的知识。

应用

在所有的曲目每一课包括应用部分，其中包括额外的资源，信息或工具，用户可以访问到的支持和他们的程序设置和角色中保持教训话题的成功应用。这些资源往往工具，如清单或调查，短文章，材料与家人分享，链接到其他网站的质量，教学材料，或其他类型的学术，政策，或专业组织提供支持的。

演示

每节课都以演示部分结束，其中包括一个简短的自我评估，以加强对所呈现材料的理解。这种自我评估不是严格的评估，而是对学习的自我监控，为学习者提供即时的反馈。狗万app怎么下载

课程完成

直接关怀曲目（中心为基础，以家庭为基础的家庭儿童保健提供者）万博体育下载官方网站

一节课的完成包括观看、阅读和理解学习、探索和应用部分中呈现的所有材料;正确完成示范题;完成任何必需的活动;与培训师或教练一起回顾活动;并让培训师、教练或管理员证明用户已具备该课程主题的能力。

在直接关怀曲目注册VLS的用户都会有自己的教练或教练核实其使用进度仪表板的审核和认证能力的课程结束后。这些认证功能在训练及课程专家和管理曲目可用。

培训及课程专家和管理曲目

在培训和课程专家和管理轨道上的课程是自我认证的，并将出现在用户的进度仪表板上，一旦演示问题在各自的课程正确地完成。