在这节课中,你将学习如何保持努力来培养你的职业意识。你将了解自我照顾的重要性,并为自己的职业发展探索资源。
辅助选项卡
- 反思一下继续培养你的职业意识意味着什么。
- 了解自我照顾的重要性。
- 探索专业成长的资源。
学习
你知道吗
通过本单元,您了解了专业精神的重要性。与儿童、青年和他们的家庭一起工作是一项重要的努力。这意味着你将有年轻的、易受影响的头脑在观察、倾听和向你学习。这意味着你将与家庭成员互动,他们将是你整个过程中的伴侣。这意味着你将与同事一起为你所照顾的孩子和家庭提供高质量的护理。在做上述所有事情的同时,你必须时刻扮演好榜样的角色。作为一个积极的和支持性的榜样将加强你的工作,并将积极影响你与之互动的孩子和家庭的生活。狗万app怎么下载
在过去的几年里,儿童保育领域有了巨大的发展,关于成人在儿童发展中的重要作用,总是有新的信息和研究。你真的可以有所作为. 你变得越有技能,越有责任心,越有知识,你对孩子和家庭生活的影响就越有效,更有意义,也越持久。作为一名直接护理人员,您希望自己的实践能够不断改进,努力做到对儿童和家庭最好。你应该期待着去工作,为你所照顾的孩子和家庭创造积极、关爱的环境。你也应该与你的教练或教练一起继续学习和专业成长。你对职业行为的高标准和期望将积极影响你提供的护理质量,以及你周围人的关系质量,以及你周围人的关系质量。
不断学习狗万app怎么下载
在本课程中,您了解了成为专业人士的过程和途径,以及您需要追求的属性、技能和知识。无论你有多丰富的经验,知道多少,继续接受教育和培训是很重要的,这样才能更多地了解你的领域,并进一步成长为一名专业人士。原因有很多(Koralek、Dodge和Pizzolongo,2013):
你关心孩子和他们的家庭。
要成为一名成功的员工,你需要关心与你一起工作的孩子和家庭。这意味着你想提高你的知识和技能,更新你所知道的,并努力实践,将积极影响发展和结果的所有儿童和家庭。例如,考虑与有特殊学习需要的儿童和青年一起工作。因为你关心你所做的事情,你会将与具有不同能力的孩子一起工作视为一个有意义地让他们参与体验的机会,你也可以邀请他们的家人在你的课堂或项目中分享他们关于如何与他们的孩子或青年最好地合作的知识。最终,你想要提供最佳实践,而你对所做工作的热爱驱使你做到最好。狗万app怎么下载
持续学习可以让你认识、狗万app怎么下载评估和改进现有的实践。
自我意识使你认识到自己的优势、才能、技能和成就,同时帮助你认识和识别需要提高的能力或技能。作为一个人,作为一名专业人士,了解自己是谁是一种授权,因为它使你能够参与自我完善和成长。你可以通过与同事交谈和安排互相观察来了解更多,提高彼此的实践能力。或者,你也可以回顾一些资料和资源,让你不断更新自己专业领域的新想法和研究成果。你也应该参加专业组织和培训活动和机会。
你想专业地成长。
致力于持续的学习可以提高你的知识、技能和表现。这种学习狗万app怎么下载将帮助你获得新的技能和磨练现有的技能,这可能会带来更大的信心,更多的责任,甚至升职。
总是有新的信息需要学习!
印度神秘主义者罗摩克里希纳说“只要我活着,我就学习多久”,古希腊哲学家苏格拉底说“真正的知识存在于知道你什么都不知道。”
所有的专业人员都需要跟上他们领域的新信息、新知识和新研究的步伐。作为一个有责任感和敬业精神的专业人士,您有义务及时了解新信息,并在您与儿童和家庭的实践中使用这些信息。
专业成长的经验和资源
有许多优秀的专业资源。教育家Fran Simon(2015)提供了一系列建议:
- 对可能的事情敞开心扉,不要被你认为不可能的事情所束缚。
- 参加专业协会,参加会议,做志愿者。
- 保持好奇心,提出问题。
- 重视并努力在日常实践中建立和维护人际关系。
- 腾出时间学习、联系和交流。
- 与沿途遇到的人坦诚相见,即使你不认同他们的观点。
- 参与现场和虚拟专业学习网络。狗万app怎么下载
- 与同事、培训师和经理分享您的想法。
- 从事正式的专业、职业和领导力发展。
- 找个导师!每个人的生活都需要有灵感的人。
- 建立一个关于领导力和相关主题的图书馆。
- 订阅各种来源的电子邮件、印刷时事通讯和专业期刊。
考虑到你自己的健康
自我意识对你自己的专业成长和学习非常重要。教育家唐娜·维特默(Donna Wittmer)和桑迪·彼得森(Sandy Petersen)强调狗万app怎么下载,“了解自己包括探索自己的优势和弱点。我们需要思考,并试图理解我们的反应,我们的挫折,以及我们工作中带给我们快乐的部分的意义。这种探索有时会很困难或不舒服”(2013年,第409页)。思考这个问题的另一种方式是“关怀”背后的“关怀”。
我们所有人都会发现自己在努力理解涉及儿童、青年和家庭的情况和关系。正如你在其他课程中可能学到的,观察是我们最好的策略之一。观察可以帮助你更好地了解和理解你节目中的一个孩子或青少年,这反过来又可以改变你的感受。
另一个可以使用的策略是可视化。作为一名员工,你可能会遇到来自不同背景的孩子、家人和同事。了解文化对身份认同影响的复杂性对你来说很重要,同样重要的是了解个体差异。例如,一个经历了一生的鼓励、赞扬和支持的家庭成员,可能与经历过广泛批评、怀疑和孤立的家庭成员有着截然不同的育儿方式或需求。在你的项目中看到自己与孩子或家庭积极互动。如果孩子表现出的行为似乎扰乱了你的教学方法,试着看到这个孩子没有这些行为,你会以关心的方式回应。如果家人的观点与你自己的不同(例如,在独立进食或协助完成任务时),试着理解家人的观点,并以尊重和关心的方式回应。作为一名工作人员,您需要能够为儿童、青年及其家庭提供对文化和发展敏感的照顾,并帮助他们取得成功。
自我保健是一个非常积极和有力的选择,以从事活动,需要获得或保持一个最佳水平的整体健康。这不仅包括生理上的,而且包括心理上的,情感上的,社会上的和精神上的组成部分。作为一名直接护理人员,您可以创造一个支持儿童发展的环境。你自己的自我护理实践可以作为证明自我护理重要性的起点。学会使用自我护理实践是培养强烈自我概念的一个标志,了解自我护理实践的工作人员可以成为儿童、家庭以及同事的积极榜样。狗万app怎么下载
我们中的许多人习惯于对要求我们做的每件事都说“是”,生怕显得软弱或不合作。学会说“不”是一项很好的技能,它表明你知道自己的极限,能够把自己的需要放在首位,这将使你成为一个更好的同事和团队成员。学会释放压力也很重要。以下是一些提示:狗万app怎么下载
- 考虑写日记。把一天的事情和你的观点写在纸上是有治疗作用的。你也可以考虑写一本感恩日记来帮助你留意生活中积极的方面。
- 建立联系。接触朋友、家人和熟人。和朋友出去吃午饭或喝杯咖啡。在杂货店排队时和你前面的人说话。这些小时刻可以帮助你感觉到彼此的联系和支持。
- 即使是一点点有规律的锻炼也能帮助你感觉更好,睡得更好,更好地应对生活中的日常压力。健康的饮食也能起作用。
- 记住呼吸。当我们压力过大时,我们往往呼吸浅一些。花点时间做几次深呼吸,就是在为自己争取时间,降低压力。
看到了吗
做
根据儿童护理专家jeffjohnson(2010),你的态度可以帮助你改变你的生活和你的计划。约翰逊有六条建议:
- 积极的观点:积极地思考情况和人可以帮助你带来有益的结果。你个人的人生观对你的自理水平起着至关重要的作用。
- 自我意识:知道自己是谁包括了解自己的感受、情绪、想法和人际关系。从清点你的优点和缺点开始。审视你的生活,过去和现在。注意你已经走了多远,你所拥有的技能让你走到了这一步。
- 健康的自私:重要的是要认识到你自己的需求是有效的,并做必要的事情来满足它们。
- 放弃控制:让自己放松下来,把事情看成灰色而不是黑白,这样可以让你看到更多的选择和机会。
- 玩乐态度:改变心态需要玩乐、好奇和兴奋。试着用孩子的眼睛去探索生活,看看事情看起来有多不同。
- 深思熟虑的选择:当生活变得忙碌时,放慢脚步,确保你做出了深思熟虑的选择。与自己和解,你可能永远不会完美地掌握一项任务,有时它必须足够好。
探索
你打算如何为你目前的职业发展而努力?对于此活动,请访问全国课外协会网站,选择一篇适用于您的课程的文章阅读。使用专业:持续的专业成长活动:花几分钟时间设定自己的职业发展目标。与培训师、教练或管理员分享并讨论您的回答。
应用
演示
Bruno,H.E.,&Copeland,T.(2012年)。管理幼儿计划中的法律风险. 纽约:师范学院出版社。
Feeney,S.(2010年)。早期护理和教育中的伦理学:回顾、反思和未来。幼儿,65岁(2), 72-77.
Feeney,S.,Freeman,N.K.,和Pizzolongo,P.(2012年)。伦理学与幼儿教育者:使用NAEYC准则(2)钕编辑:)。华盛顿特区:全国幼儿教育协会。
Johnson,J.(2010年)。保持你的微笑:用快乐、爱和意愿去关心孩子. 明尼苏达州圣保罗:红叶出版社。
Koralek,D.G.,Dodge,D.T.,和Pizzolongo,P.J.(2004)。照顾学龄前儿童(3)万博体育全站app研发编辑:)。华盛顿特区:教学策略公司。
全国课余活动协会(2009年)。全国课外协会道德规范. 检索自https://naaweb.org/resources/code-of-ethics
全国幼儿教育协会(2011年)。道德行为准则和承诺声明。检索自http://www.naeyc.org/files/naeyc/image/public\u policy/Ethics%20Position%20Statement2011\u 09202013update.pdf
Porath,C.(2018年)。为什么尊重同事对生意有好处。新南威尔士大学。检索自https://www.ted.com/talks/christine\u porath\u为什么对你的同事友好对生意有好处
Simon,F.(2015)。向上看并领导:有效领导的20/20愿景。幼儿,70(2),18-24岁。
Wittmer,D.S.,&Petersen,S.H.(2013年)。婴幼儿发展和响应性计划规划——基于关系的方法(第2版)。新泽西州马鞍河上游:美林普伦蒂斯大厅。