使用本课程中学到的内容来促进儿童的社会情绪发展。阅读以下情景和头脑风暴您将如何回复。完成后，将您的答案与建议的回复进行比较。

布莱恩

布莱恩是一个4岁的学龄前儿童。万博体育全站app他有两个旧兄弟们经常把他的玩具带到家里，很少让他玩他最喜欢的超级英雄。当他在学校时，他有很难分享与同龄人的玩具和材料。他经常将块或动物带到房间的一个单独的区域，当其他孩子想和他或材料一起玩耍时会受挫。

你会如何回应？您可能会说或做些什么来支持Brian的社交情绪发展？

您可能会尝试为Brian撰写一份脚本故事，以及在学校玩朋友和玩具。如果他想独自玩耍，您可以包括语言，以帮助Brian知道如何说“不”，并帮助他在分享很重要时认识到情况。当Brian可以独自玩他最喜欢的玩具时，您还可以设置特定时间（或许在抵达期间）。然后，当他学习与他人一起玩时，建立在其他结构化时期。狗万app怎么下载成年人可以保持接近，以确保游戏顺利进行，以建模社交技能。