审查辅导的10个特征列表,使其成为一种有效的专业开发实践,可以增强知识并提高实践。
有效的教练是......
- 与成人学习原则一致狗万app怎么下载:教练允许学习者与内容知识和实践分享他们的生活经验,在他们学到的内容和他们想要设置的目标中,了解内容和实践如何与他们的工作有关,并专注于和解决他们工作中的当前挑战。
- 专注于建设能力:教练建立了学习者的知识和技能,以便随着时间的推移,在没有强大的持续支持的情况下,学习者能够运作。
- nondirective:教练没有告诉学习者做什么,而是让他们有机会反思他们目前的做法并发现改进方法。有效的教练涉及提出促进思维的问题,对发生的事情以及学习者想要发生的事情,目标设置以及如何实现集合的问题。
- 目标导向:教练是用于改进实践和实现教练和学习者确定的狗万app怎么下载目标的成人学习策略。
- 解决方案专注:教练专注于反映当前做法,并确定可能的解决方案和策略,以克服问题并改善做法。
- 基于性能:教练旨在随着时间的推移改善学习者的表现,知识和技能。教练要求学习者成为过程中的积极参与者。
- 反光的:教练是一种反思过程,其中学习者能够更深入地了解他们已经了解的内容,并发现了实现所需目标所需的新技能或做法。
- 合作:教练是一个合作教练和学习者为关系带来知识和技能的伙伴关系。这不是一个分层关系,其中教练有了学习者的权力。
- 上下文驱动:教练是在实现与学习者当前经验和情况相关的目标的伙伴关系。教练内容与使用实践的上下文直接相关。
- 个性化:教练是学习者所需的“手”。教练可以协助学习者识别解决方案和资源,共享信息,模型行动或提供对学习者的操作提供反馈。教练提供的脚手架和支持的水平是个性化,以学习者的独特需求。
资料来源:Rush,D.D.,&Shelden,M.L.(2011)。幼儿教练手册。巴尔的摩,MD:布鲁克斯出版。