万博体育下载手机版万博体育下载手机版

主站点导航链接
  • VLS专业发展
    • 婴幼儿
    • 万博体育全站app
    • 学龄
    • 万博体育下载官方网站
    • 培训和课程专家
    • 管理
    • 万博体育下载手机版
    • 支持
    • 新闻
  • ELM课程

搜索表单

支持

安装人员登录

忘记用户名/密码?
没有账户?
活动类别反映 反射
?

需要进一步澄清吗?
单击打开此内容的支持页。

万博体育下载官方网站 社会和情感发展 第6课 探索

利用儿童文学促进社会情感发展

阅读下表中与情感相关书籍的活动实例。然后用这些例子来提出你可以如何在你的家庭育儿环境中使用其他书籍来促进孩子的社会情感发展的想法。利用桌子底部的空间来计划你自己的书籍讨论。万博体育下载官方网站

我的感觉

作者:Jana Cain

活动:

每一页都会列出一种情绪的名称,并讨论它的含义以及可能让人产生这种感觉的事件。在每一页之后停下来,让学生想想他们感受到这种情绪的时候。每次让一到两个学生分享。

接下来,让孩子们向你展示一个快乐的人是什么样子的(微笑的模特!)。然后让孩子们给你看一个悲伤的人长什么样(模特皱眉)。接下来告诉孩子们,他们将画有感觉的面孔。一旦他们画好了脸,给他们举一些事件的例子,问他们可能的感受。让他们举起快乐的脸或悲伤的脸。一些例子包括:

  • 今天是你的生日
  • 操场上没有足够的三轮车供你骑
  • 你的朋友和你一起玩你最喜欢的游戏
  • 你受伤了,有人嘲笑你
  • 你的朋友不会分享你最喜欢的玩具
  • 你最喜欢的小吃上了

让孩子们想出自己的例子。当孩子们学习时,使用更复杂情绪的面孔。例如,做一个类似的故事,但使用:无聊,沮丧,兴奋,内容。

快乐的怪物,悲伤的怪物

作者:Ed Emberley&Anne Miranda

活动:

读这个故事,在每种感觉的时候停下来问孩子们关于怪物的感受。问孩子们,在每种情况下,他们是否会有和怪物一样的感觉。看完故事后,让孩子们制作怪物面具或木偶(把面具放在手杖或纸袋上)。在接下来的日子里使用怪物木偶来谈论书和其他活动中的情绪。

万博体育下载手机版虚拟实验室学校徽标
隐私政策 使用条款 技术支持