从社会政策研究（N.D.）的研究中心改编。加强家庭幼儿提供者的自我评估。万博体育下载官方网站

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我可以重视和支持父母的不同方式	y	N	*	评论
与每个父母和儿童家庭的其他成员进行热烈的关系。
保留有关儿童和家庭的信息。
尊重家庭的观点。
努力纪念家庭对孩子的特殊要求。
鼓励父母分享该计划中的技能，才能和文化传统。
显示父母赞赏，就像参加该计划一样。
鼓励父亲和其他男性家庭成员参与其中。
鼓励父母参加儿童发展，育儿和自我改善会议，研讨会或培训。
鼓励父母有关该计划的决定。

不同的方式，我可以促进友谊和相互支持	y	N	*	评论
互相介绍父母。
连接有同性儿童，类似兴趣和相同的情况的父母，例如那些说同一语言的人。
计划父母聚集在一起的方式，结识新朋友，享受社区感。前：定期活动（家庭乐趣夜晚），庆祝活动或毕业，实地考察，文化活动，爸爸的特别活动等
联系到孤立的父母：打电话或发送一个注意回家，个人邀请他们到活动，与资源连接。
模型友好行为：迎接儿童和家庭，包括所有儿童和家庭在活动中，帮助解决父母之间的问题，促进对文化差异的理解。
阅读关于增加家庭参与的方法。
参与教育/培训机会关于从事父母的方法。

我可以加强育儿的不同方式	y	N	*	评论
与关于该计划的儿童指导措施的家庭交谈。
解释为什么该计划中的任何人都不允许为父母和家庭成员提供身体惩罚。
解释为什么该计划中的任何人都不允许口头惩罚（大喊大叫和叫喊），包括父母和家庭成员。
解释您模型的子指导技术。
模型与儿童的温暖和积极的互动。
使用适当的儿童引导技术。
了解父母的家庭/文化/民族期望和对育儿的惯例。
每当父母要求信息或似乎需要支持时，讨论育儿和儿童发展问题。
以非评判方式讨论育儿和儿童发展问题。
通过书籍，小册子，家庭聚集的机会与家庭分享信息，公告委员会或通讯的邮寄，回家的材料。
鼓励父母在该计划中观察。
鼓励父母讨论他们在家里的指导挑战。
提供信息：年龄适用于儿童行为的期望。
提供关于：识别和加强适当行为的信息。
提供信息：替代方式来响应不当行为。
提供信息：父母可以鼓励孩子在家里适当地表达自己的情绪。
提供信息：父母可以鼓励孩子们在家里练习积极的社交技能。

我可以促进儿童的社会和情感发展的不同方式	y	N	*	评论
认识到感受并命名它们。
模型如何适当地表达情感，解决问题，并尊重和善待他人。
鼓励孩子通过文字，艺术品，表现力和行动表达感受。
鼓励孩子观察和倾听他人的感受。
鼓励孩子们命名他们的感受并一起解决问题。
鼓励孩子形成友谊，使用尊重的语言，尊重差异。
帮助家庭了解社会和情感发展：告知家庭的社会和情感发展的意义。
帮助家庭了解社会和情感发展：告知家庭在童年时期的社会和情感发展的重要性。
帮助家庭了解社会和情感发展：提供有机会讨论文化背景中的社会和情感问题的家庭（即，在我希望我的孩子穿着或喂养自己的年龄？）。
帮助家庭了解社会和情感发展：为父母提供关于如何在家促进社会和情感发展的想法。

我可以将家庭链接到服务和机会的不同方式	y	N	*	评论
与父母交谈：他们的兴趣，技能，需求和目标以及他们的孩子。
与父母交谈：可以帮助他们继续实现目标的资源，网站，父母和社区机会。
鼓励家庭互相分享有关社区资源的信息。
提供有关社区中可用的各种资源和服务的最新信息。

不同的方式，我可以回应家庭危机	y	N	*	评论
与每个家庭建立个人关系。
让父母知道他们可以通过以下方式在危机时转向你：通过聆听，表达担忧，分享您自己的一些人的关注或欲望。
让父母知道他们可以通过以下方式在危机时转向你：当家庭注册计划时，通过分享材料和政策。
主动回应父母或家庭痛苦的迹象：表达您的疑虑和提供帮助。
主动地响应父母或家庭痛苦的迹象：如果需要谈论父母，可以自己获得。
主动地响应父母或家庭遇险的迹象：提供将家庭连接到需要资源。
参与培训机会，了解危机中的家庭的方法。

从社会政策研究（N.D.）的研究中心改编。加强家庭幼儿提供者的自我评估。万博体育下载官方网站cssp.org/our-work/projects/self-assesss-for-programs/